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用真的造句一年级 一年级看图写话实例分析加例句

教育时实 2019-11-24 点击: 手机版

原标题:一年级看图写话实例分析加例句

  上图的写话要求简洁明了,直接要求孩子们把看到的写下来,没有任何提示,所以也不会。虽然说有些不太准确,但有些题目确实对孩子们写话要求有些不恰当。

  例句:在一个阳媚的下午,一群小学生正在全神贯注地听老奶奶讲《掩耳盗铃》的故事,老奶奶讲得惟妙惟肖,孩子们谁也不想走。

  这样通过观察和想象,孩子们就不难写出生动的话来。但不乏孩子们只是对所见如实进行陈述。

  (1)早上,太阳公公高兴地看着同学们在操场上认线)早上,太阳公公刚出来,同学们就已经在操场上认真地做着早操,你看,他们笑得多么开心呀!

  什么样的天气+谁?+在哪里?+干什么?+怎么干?+心情怎样?这样的顺序去写,就可以写出生动有趣的话来,不显得干巴巴,缺少生气。

  这样的话啰嗦,虽然说清楚了"谁?哪里?干什么?但不算通顺的话。给孩子们的提示,也就是写话的方法。其实老师平时就是这样教学的,不如直接让孩子们看图写话。

  2、小玲放学后,在台灯下认线、小玲放学后,看见妈妈不在,就自己在台灯下写作业了。

  1、放学了,小红高兴地走在回家上,一不小心摔倒了。小华看见了,连忙扶起小红。小红感激地说"谢谢你"。

  2、上学上,小红因为要迟到了,一小跑,谁知一不小心摔倒了,小华看到了,赶忙扶起她来说"没碰着吧?"

  3、放学回家,小红一不小心跌倒了,小华过来扶起她,告诉她:"以后走要小心"。小红说:"谢谢你了,小姐姐。"

  3、秋天是丰收的季节,小明家的苹果又大又红都熟了,小明在一筐一筐地摘苹果。

  4、秋风送爽,菊桂飘香。小明家果园里的苹果都熟了,像一个个红灯笼挂在树上。这不,小明在摘苹果呢。

  5、秋天是成熟的季节。小明家的苹果园果香扑鼻,一个个红苹果又大又红,小明在一筐一筐地摘苹果呢。

  4、春节一到,小明拿了一条长长的竹竿,挑了一串鞭炮,在大门口噼里啪啦地放了起来,你看他多得意!

  5、春节一到,大红对联贴上门。小明说放几串鞭炮才够味。于是,他就在自己门口噼里啪啦地放起了鞭炮,惹得邻居小雷也来看热闹。

  写话,对图意语句通顺地如实陈述,是最基本的要求。在细节上着笔,在想象上对琢磨,那么写出的话来无疑上了一个台阶。

  我是清风老师,今天关于写话的剖析就分享到这里,愿孩子们好好学习,天天向上。

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