防溺水手

小学生们下乡回来后的收获:小学生下乡

6岁的女儿雪白的馒头刚吃了几口就扔了,香喷喷的米饭用筷子拨得到处都是,对粮食不知道爱惜,批评她她就说:“我不爱吃。”

  为此我带她到老家农村去看看,让她去体验一下劳动的辛苦。

  春天的一个星期日,我和女儿坐上公交车来到了住在农村的大伯家。女儿领到的任务是到麦地撒肥。

  春天的田野,绿油油的麦苗一望无际。虽说春天的太阳不如夏天那样烤人,但晒在身上也火辣辣的。我给女儿找了个塑料碗,放上化肥,让女儿跟在大人后面撒肥。起先,女儿情绪还很高,在田里奔来跑去,不一会儿就撒完了一碗化肥。时近中午,女儿的脸红扑扑的挂满了豆大的汗珠,漂亮的运动鞋也成了泥鞋。女儿坐在田埂上便不动了,并嚷着要回家。

  回到大伯家后,女儿拿起馒头就狼吞虎咽地吃了起来。我问她香不香,女儿回答:“香!”我问“累不累啊?”“太累了!”女儿伸了伸腿,“我一点都不想动了。”“知道你吃的馒头是怎么来的吗?”“粮食做的啊!”“那粮食是哪儿来的呢?”“农民伯伯种出来的……”女儿不再说下去,她知道了我的用意。我乘势从农民顶着烈日播种讲到施肥、打药、灌溉、除草、收割、翻晒。然后又启发她“刚才我们的劳动很累,可这只是种粮的开始阶段,离收获还远着呢!”女儿听得很认真,并点点头说:“爸爸,我知道了,要爱惜粮食!”

  从这件事我体会到,对孩子的教育,包括树立一种正确观念,建立一种良好习惯,或者去掉一种错误思想,改掉一个毛病,只是讲大道理不行,应当让孩子去实践。实践出真知,在实践过程中得到的认识是最深刻的,而且记忆长久。今后要尽可能多地采用这种方法,把家庭教育搞得生动、活泼。

  大兴区枣园小学学生家长郭海

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